|
|
|
الوحدة: علم النفس
الفئة المستهدفة:
الكلمات المفتاحية: البلوغ - الرشد
الهدف: تمكين القارئ من فهم ديناميكية عوامل النمو المؤثرة في نفسية المراهق، والتوجيهات
التربوية المساعدة على تحقيق التكيف والنمو السليم.
المحتوى:
مقدمة
1: ما المقصود بالمراهقة ؟
1.1: معنى البلوغ
1. 2: من البلوغ إلى المراهقة
1. 3: أسباب البلوغ2: هل المراهقة أزمة ؟
3: ماهية مظاهر النمو عند المراهق ؟3. 1: النمو الجسمي
3. 1 .1: صورة الجسم وأثرها على نفسية المراهق
3. 1. 2: نمو الجهاز العظمي
3. 1. 3: نمو القوة العظلية
3. 1. 4: الآثار النفسية للحيض
3. 1. 5: توجيهات للمربي3. 2: النمو العقلي
3. 2. 1: التفكير المجرد
3. 2. 1. 1:التمييز بين الواقع والممكن
3. 2. 1. 2: القدرة على استخدام الرموز للتعبير عن رموز أخرى
3. 2. 1. 3. القدرة على الربط بين المتغيرات3. 2. 2: تمايز القدرات العقلية
3. 2. 2. 1: معنى القدرة
3. 2. 2. 2:القدرات العقلية
3. 2. 2. 3 . الذكاء3. 2. 3: نمو العمليات العقلية
3. 2. 3. 1. عملية الإدراك
3. 2. 3. 2. عملية التذكر
3. 2. 3. 3 . عملية التفكير
3. 2. 3. 4. عملية التخيل3. 2. 4: أهمية النمو العقي والميول في التوجيه المدرسي والمهني
3. 2. 5 : النمو العقلي وتحقيق الذات
3. 2 . 6: توجيهات للمربي3. 3: النمو الانفعالي
3. 3. 1: خصائص النمو الانفعالي للمراهق
3. 3. 1. 1: الغضب وعدم الاستقرار
3 . 3 . 1 . 2 : الرهافة
3. 3. 1. 3: الكآبة
3. 3. 1. 4: الخوف
3. 3. 1. 5: الحساسية نحو الذات
3 .3 . 1. 6 : النضج العاطفي3. 3. 2: توجيهات للمربي .
3. 4: النمو الاجتماعي
3. 4. 1: تطور السلوك الاجتماعي في المراهقة
3. 4. 1. 1: تطور السلوك الاجتماعي للمراهقين
3. 4. 1. 2: تطور السلوك الاجتماعي للمراهقات3. 4. 2: العوامل المؤثرة في السلوك الاجتماعي
3. 4. 2. 1: اثر الأسرة في النمو الاجتماعي
3. 4. 2. 2: اثر المدرسة في النمو الاجتماعي
3. 4. 2. 3: اثر جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي3. 4. 3: النمو الخلقي وعلاقته بالنمو الاجتماعي
3. 5: توجيهات للمربي
4: التقييم
5: المراجع
